沟通待花开——论数学课堂中的师生对话的有效性

现代课堂教学的主要方式是以有效对话的形式展开的，而有效对话展开的前提是师生必须建立在民主、平等、理解、信任的基础上，必须掌握沟通的技巧。积极营造有效对话的氛围，再选择合适的对话时机、找准对话教学的切入点和选择合适的师生对话形式，沟通才能有效地发挥对话教学的作用，也可以使课堂对话教学起到事半功倍的效果。