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科技创新活动与通用技术教学有效整合的尝试
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摘要
通用技术是普通高中的一门国家必修课程,旨在提高学生的技术素养,培养其创新精神和实践能力。科技创新活动可以与该课程有效整合,具体做法是开设创新思维活动课,做好分析提炼和整合工作,以实践性、创新性的技术活动统领通用技术教学,课堂教学遵循设计的一般过程等。
作者
孙公刚
机构地区
山东省青岛市教育科学研究院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第26期112-112,共1页
关键词
科技创新
活动
课程
整合
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第26期
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