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小学数学审题能力策略研究

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摘要 教育家说过:“教会学生一点数学知识,只能管一阵子,若教会学生思考问题的方法,就能管一辈子。”可见科学的学习方法是学生探索、获取新知识。分析解决新问题的金钥匙。审题是解决问题的基础和先导,培养学生的审题能力,是数学教学的重要内容,也是关键环节。本文对学生审题能力的培养从三个方面作了论述。
作者 邹泽民
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第26期140-141,共2页
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