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探究关于小学英语单词教学的有效策略
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摘要
在新课改的时代背景下,小学教育的整体改革显得尤为重要。特别是小学的英语单词教学,具有学生主动学习意识羞、学习内容枯燥等特点,给新课改下的小学英语单词教学工作的开展造成了较大阻碍。
作者
杨艳菊
机构地区
云南省保山市龙陵县象达镇深圳
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第26期146-147,共2页
关键词
小学英语
单词教学
学习的兴趣
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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2017年 第26期
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