小学语文阅读与写作有效契合路径研究

阅读与写作是学生获取语文知识与表达情感的重要方式，阅读教学可以帮助学生从外部获取语文知识，而写作则是从学生额内心想外界表达自身情感的主要途径。在小学语文教学中，学生主要是通过阅读学习的方式感知学界，并利用写作表达出自己的真实情感。因此，阅读与写作互相关联，只有将两种教学相互契合，才能全方位提升学生的综合语文水平，提升写作阅读一体化教学水平。