新课改下的小学美术欣赏探究性教学

素质教育是现在我国时下最为重要的教学内容，美术教学就是实现素质教育的最好体现，通过美术教学培养学生的审美能力，让学生发现身边的美，欣赏到世界的精彩。小学美术教育的意义在于培养学生审美能力，促进学生健康快乐的成长，在美术教育中应用欣赏探究性这种新型教学方式，能有效帮助学生欣赏和探究美术作品，真正让学生切身感受到作品的美，本文对欣赏探究性教学在小学美术教学中的应用提出了一些想法。