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小学语文教学中的学生创新能力的培养
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摘要
传统阅读教学中的封闭性特点提出的,它充分顾及学生在阅读态度上的主动性,阅读需求的多样性,阅读心理的独特性和阅读方式的探究性。
作者
郭万全
机构地区
安徽省霍邱县宋店乡俞林小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第26期232-233,共2页
关键词
小学语文
创新能力
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第26期
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