应用型民办高校辅导员职业能力建设探究

近年来随着我国高等教育改革的不断深入，民办高校向应用型人才培养转型目标更加明确，应用型高校建设的开展对大学生思想政治教育工作提出了新的要求，也对高校辅导员职业能力提出了更高的要求。本文结合民办高校辅导员工作的主要特点探讨应用型人才培养目标下，如何做好辅导员工作，从而为促进辅导员职业能力建设，提升辅导员职业技能探寻有效路径。