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小学高年级数学教学效率的有效提高
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摘要
当前的小学高年级数学教学中,教师一定要把握住课堂的教学过程,让学生在有限的时间内学到更多的知识.同时教师要在教学过程中不断发现存在的问题,要根据实际情况进行教学改革,要在最大的程度上提高小学高年级学生的学习效率和教学质量。
作者
曹海英
机构地区
河北省衡水市景县景州镇两半庄小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第29期62-62,共1页
关键词
小学高年级
学习氛围
联系生活
问题意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第29期
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