浅谈高职学生毕业设计环节的核心职业能力培养——以艺术设计专业为例

本文针对目前高职艺术设计专业的毕业设计教学中，普遍存在的高职毕业设计定位不清晰和认识不到位的问题。分析了高职学生毕业设计中应突出的专业能力、方法能力、社会能力三方面的核心职业能力，并提出应以核心职业能力培养为目标实施毕业设计教学指导。