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初中语文阅读与写作探究
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摘要
人教版语文教材作为目前修订基本完毕的一版初中教材,它强调教学既要体现教师的引导性,又要发挥学生的主体性,倡导自主、合作式的学习方式。语文阅读与写作作为初中语文教学中的两部分主要内容.二者是相互联系的。阅读是写作的基础、借鉴,写作则是对阅读的升华以及再创造。本文从当前初中语文阅读、写作中存在的问题出发.提出了如何改善初中生的语文阅读与写作水平的建议.以期能够提高初中语文的整体教学质量。
作者
黄志伟
机构地区
湖南省永州市祁阳县八宝镇中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第29期176-176,共1页
关键词
初中语文
阅读
写作
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第29期
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