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小学体育教学质量提高的途径与对策

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摘要 在义务教育阶段,小学体育教学对学生的全身心发展有促进作用,体育教师在开展体育教学活动设计时.应结合学生的兴趣,借助多样化的教学活动来调动学生的学习积极性,并注重体育课堂的安全,进而提高小学体育教学质量。对此.本文针对小学体育教学质量的发展现状进行分析.并提出对策建议。
作者 赵志文
机构地区 广州市回民小学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第29期233-233,共1页
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