摘要
根据经济合作与发展组织（OrganizationforEconomicCo—operationandDevelopment）财经素养评估报告结果妊示，澳大利亚15岁学生中，约五分之一不具备基本的财经素养。澳大利亚政府对此采取了相应措施，并投入1，000万澳元用来支持“帮助孩子了解金融”政策（HelpingourChildrenUnderstandFinance），除此之外，联邦银行也为青少年客户提供讲习班，培训金融知识i、然而，面对当今纷繁复杂的金融市场，这种途径被认为是“一刀切”．并未解决根本问题。研究者认为，
出处
《中国德育》
2017年第14期6-6,共1页
Moral Education China
