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“友善:从悦己怡人到兼善天下”教学实录

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摘要 【教学目标】1.通过情境体验,让学生体会友善悦己怡人、温暖社会的作用。2.引导学生思考行善动机,的道德激情。3.帮助学生掌握换位思考、处的方法。
作者 张志强
出处 《中国德育》 2017年第14期77-80,共4页 Moral Education China
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