依托传统、立足当代、面向未来——清华大学美术学院雕塑系

Relying on Tradition, Based on Contemporary, Facing the Future——Sculpture Department of Academy of Arts & Design, Tsinghua University

经过数十年的探索，今天的全国各大艺术学院基本已形成了相对成熟与稳定的雕塑教学框架与体系。在提高学生对立体造型艺术美的感受和理解，培养雕塑艺术的表现力和创造力，进行系统的空间研究、材料学习、技术训练与美育引导，培养艺术家或专业艺术人才等方面，起到了积极作用。在新的历史时期，全国各大艺术院校开始了新的教育探索，学院雕塑教学如何进一步开拓、创新与发展，培养合格人才，更好地介入社会与生活？基于此，本刊邀请了全国部分艺术院校系骨干教师，针对所在院校雕塑教学以及个人教学探索方面，集中展示既定的科研方向与教学成果。目的是针对每个院校所在不同区域、不同城市的文化传统与艺术特质，挖掘与延续各大艺术院校雕塑教育与教学的线性发展历程，形成与建构一种当代雕塑教育的文化沉淀与多元方式。