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网络教学中教师的角色定位
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摘要
网络时代的到来,改变着社会生活的方方面面,它的迅速发展引起了教师角色的巨大改变。教师已不单单是知识的传授者,同时也是终身学习者、课堂环境设计者、解决问题的指导者、学生心理健康的维护者,是学生的良师益友。在网络时代中,传统教育面临着最根本的挑战,教师只有熟练掌握现代教育技术,从实践中探索经验,用积极的态度对待,才能适应网络时代教师角色的转变,寻找合适的定位。
作者
高博
秦淑平
机构地区
河南大学教育科学学院
出处
《黑龙江史志》
2008年第5X期89-90,共2页
Historical Records of Heilongjiang
关键词
网络
教师
角色定位
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G645.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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