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新课程标准下高中历史教备策略探悉
被引量:
5
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摘要
本文基于高中历史课程改革的推行实施,从加强高中历史新课标的研读;积极调整教育教学方法;加强教师学习、协作,注重教学反思等方面进行了论述,旨在向读者阐述在新的教育大背景下,教师如何做好充分的教学准备从而达到有效教学的目的,使新一轮的高中历史课程改革走上一条良性道路。
作者
游春艳
机构地区
重庆师范大学历史与文博学院
出处
《黑龙江史志》
2008年第7X期84-85,共2页
Historical Records of Heilongjiang
关键词
高中历史
新课标
教学改革
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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