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钢琴教学中对情感理念的融入探究 被引量:3

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摘要 钢琴教学作为一门特殊的教育课程,能够有效对学生的审美情趣以及情感教育进行提高,是不断推动学生情感化教学的重要课程组成部分之一,本文以钢琴教学中对情感理念的融入作为研究视角,首先从对情感在钢琴教学当中运用的重要性入手,让读者充分理解情感化教学的关键所在,进而分析一些良好的方法,促进情感在钢琴教学中的运用。
作者 马秋博
机构地区 吉林艺术学院
出处 《戏剧之家》 2017年第12期253-253,共1页 Home Drama
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