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基于翻译生态学视域下的翻译教学策略分析
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摘要
翻译生态学作为生态学和翻译学两门学科交叉融合产生的一种新型的翻译理念,进一步丰富了翻译教学的内容。通过对以往研究成果的借鉴,在生态环境系统的基础上,对学生、教师和生态环境之间的关系进行深入的研究,探讨有效开展翻译教学的策略。
作者
施秀川
机构地区
哈尔滨商业大学外语学院
出处
《戏剧之家》
2017年第12期256-256,共1页
Home Drama
关键词
翻译生态学
翻译教学
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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