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对话,撬动语文课堂的翻转
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摘要
所谓“翻转课堂”.就是指学生在家完成知识的学习.而课堂是生生、师生间互动的场所。注重答疑解惑、知识的运用等.从而达到更好的教育效果。2013年.我校作为华东师范大学慕课联盟实验学校开始了翻转课堂的实践和研究。学校老师分别在成都龙泉一中、南京雨花台中学、
作者
王水丽
机构地区
江苏苏州市工业园区翰林小学
出处
《小学教学研究》
2016年第2期35-37,共3页
关键词
语文课堂
对话
华东师范大学
实验学校
教育效果
雨花台
知识
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
小学教学研究
2016年 第2期
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