探寻写信式练笔的有效落点

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摘要在小学语文阅读教学中,学生的读和写是密不可分的。由于小学生还处于思想和心智不成熟的阶段,内心比较单纯,他们的世界里总是有很多美丽奇妙的想象。在阅读中,他们总会有许多令人难以揣摩的想法和超乎常理的想象,其实这些都是感情的基础,而教者的智慧正是要引导学生将这些情感通过文字加以表达和分享。但是小学生们普遍不喜欢以写作的形式来表达自己的感情,

作者纪敏张文扬

机构地区江苏扬州市汶河小学东区校江苏扬州市东关小学文昌校区

出处《小学教学研究》 2016年第3期20-21,共2页

关键词小学语文阅读我手写我心互动对话读写能力交织点课文内容深层次理解令人小学作文中国传统节日

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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