期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学教师践行社会主义核心价值观的问题及对策
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当前的教育教学实践中,中学教师在践行社会主义核心价值观方面存在一定的问题,中学教师一方面承担着传递科学文化知识的职责,另一方面又肩负着引导中学生形成正确价值观的重任。因此,提升中学教师的核心价值观意识,对中学生的教育养成至关重要。因此,应当从创设良好的社会大环境、健全机制、加强自身建设三方面来加强中学教师践行社会主义核心价值观的意识。
作者
董丽英
机构地区
咸阳师范学院附属中学
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2017年第7期18-19,共2页
Educational Practice and Research
关键词
中学教师
核心价值观
对策
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
黄宝国.
“差点教育”理念下中小学社会主义核心价值观教育有效性的策略研究[J]
.中小学教师培训,2016(3):63-66.
被引量:4
2
黄伟.
社会主义核心价值观教学中的话题设计策略[J]
.中学课程辅导(教师教育),2017,0(22):3-4.
被引量:1
引证文献
1
1
黄惠丹.
社会主义核心价值观下的中学英语教师专业发展策略[J]
.校园英语,2018,0(43):130-130.
1
郭孝锋,张蓓蓓.
以志愿服务为载体的大学生社会主义核心价值观培育研究[J]
.学校党建与思想教育(下),2017,0(6):18-20.
被引量:13
2
刘长生.
团内集中教育实践活动的三重解读——以“做合格共青团员”为中心[J]
.理论观察,2017(5):46-48.
3
贾鹤鸣,张佳薇,吴迪.
研究生创新能力培养的实践路径探索[J]
.科技创新与生产力,2017(7):50-52.
被引量:2
教育实践与研究(理论版)(C)
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部