人文性坚守是师德的根本性体现

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摘要人文性是师德的基础性体现,表现在教师对学生生命主体的尊重,对知识教学与学生成人、做人关系的把控,对自身专业发展方向的理性认识,以及对教育理论的学习应用和基于教学相长的创造。认识和处理好这些关系,师德建设才会有根基和归宿。

作者刘淑华宗树兴

机构地区沧州市朝阳小学河北省教育宣传中心

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2017年第7期22-24,共3页 Educational Practice and Research

基金河北省教育科学研究“十二五”规划资助经费重点课题“教学科学化进程及其实现研究”(课题编号:1405697)阶段性成果

关键词师德人文性教师发展

参考文献2

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教育实践与研究（理论版）（C）

2017年第7期

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