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网络面前我有意向学生低下了头
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摘要
在传统体育教学中,体育教师往往是体育知识与技能的代言人,并以此在课堂上享有崇高的地位,也在学生面前获得了不可挑战的权威。到了今天,尤其是随着互联网的普及与广泛应用,知识已经到了打开互联网世界尽在眼底的程度。如果在课堂上,体育教师依然用穿旧鞋走老路的方式来教学,不但无法提高教师的地位,而且降低了体育教师的权威。因此在互联网普及的今天我们也要在体育教学中主动地放下权威,来个明知故问、故弄玄虚、装聋作哑,让学生在网络上去寻找问题的答案,从而激发学生探索与求知的欲望。
作者
卢金占
机构地区
诸暨市海亮外国语学校
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2017年第7期59-60,共2页
Educational Practice and Research
关键词
互联网
权威
体育教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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