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区域小学骨干教师培养研究
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摘要
“名优骨干培养工作室”以小学“专家型”骨干教师培养平台、现代教学理念区域引领中心、卓越的小学校长培养基地、区域小学教学发展的研究中心为工作愿景,积极探索区域骨干教师培养模式,并试图走出一条区域骨干教师培养的创新之路。
作者
武梦辰
机构地区
石家庄市栾城区教研室
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2017年第7期90-92,共3页
Educational Practice and Research
关键词
名优骨干培养工作室
双向性
递进性
时效性
综合性
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(理论版)(C)
2017年 第7期
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