摘要
本文主要探讨萍乡市初中生心理安全感的现状，及性别、年级、是否是独生子女、父母婚姻状况、父亲的文化水平、母亲文化水平等6个人口学变量对初中生心理安全感的影响。方法：本研究采取分层随机抽样的方法，采用曹中平修订的马斯洛安全感一不安全感问卷（s-I），对萍乡市三所初中学校发放534份问卷，收回有效问卷501份，问卷有效率为93．8％。将所得数据进行EXCEL分析，主要包括频数、平均数和方差等分析。结果：（1）萍乡市初中生心理安全感总体良好，心理安全感及其各维度的得分均在常模范围内；（2）初中生心理安全感在性别、年级、是否是独生子女、父母婚姻状况、父亲的文化水平、母亲文化水平等6个人口学变量上的M±SD存在细微的差异。
