期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在初中历史课堂中激发学生的学习兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
很多学生对历史学习兴趣不高,再加上一些学校不重视这些小科目的发展,导致很多学生很课堂不重视,课下不复习,加上历史要记忆的一些细节比较多,导致很多学生成绩不理想。怎样才能有效提升学生的学习兴趣,让学生在有限的时间内提高学习效果,提升学业成绩,可以从以下几方面人手。
作者
刘晓丽
机构地区
江西省赣州市南康区横市中学
出处
《开心(素质教育)》
2017年第6期31-31,共1页
关键词
学生成绩
学习兴趣
历史
课堂
激发
初中
学习效果
学业成绩
分类号
G424.7 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
日本人团队精神的培养[J]
.中关村,2011(1):89-89.
2
罗远明.
新课改下高中历史教学之创新[J]
.教育现代化(电子版),2016(24):108-108.
开心(素质教育)
2017年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部