儿童视野下的小学语文教学研究

在小学语文教学中，儿童是整个教学的主体对象，一切问题都围绕着儿童，儿童与成人不同，需要更多的耐心、信息以及毅力。教师要通过研究儿童内心的天马行空，把儿童的思想与自己童年的经历互相结合，了解儿童语文学习的真正需求。教师要培养自己“儿童的情怀”，看待问题从儿童的角度出发，用儿童喜欢看，乐意听的方式，根据儿童无拘无束的特点对其热爱的语言文字进行深刻的探究.