谈低年级语文教学中如何发展听障儿童的思维能力

一、发展思维能力对听障儿童认知功能的积极影响思维训练是开启听障儿童智慧之门的钥匙，对听障儿童我们可借助听力补偿或听力重建等手段并辅之以康复训练。听障儿童缺乏一定的认知与思维能力，就拿其中的美术装潢来说，都需要他们具备一定的创新思维能力，才能把以后的路走得更远，更长。这不是一朝一夕就能够锻炼出来的，需要我们从小对其进行培养，而语文教学可以带动思维的发展。