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启发贵有效 开导择时机

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摘要 语文课堂是智慧的课堂,教师要找准有效的时机,巧妙地点拨、启发、补充、比较、分析甚至质疑,让课堂成为教师与学生共同表达情感、享受美好、体验激情的课堂。文章对此进行了探讨。
作者 黄继红
出处 《新课程研究(下旬)》 2017年第6期63-64,共2页 New Curriculum Research
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