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校本课程与综合实践课巧妙融合的策略
被引量:
2
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摘要
校本课程与综合实践课程有很多相似之处:在内容的选择上都是以学校为基础,以所在社区为依托,满足学生的兴趣、爱好和发展需要。在学校开发的"走进童谣亲近闽南"的校本课程中,学生通过念唱童谣,对闽南童谣里包含的大量的闽南文化产生了浓厚的兴趣。继续开发一系列与"闽南文化"有关的综合实践主题活动,丰富了学校综合实践的课程资源,同时也使校本课程的实施更加顺利、相得益彰。
作者
蔡婉聪
机构地区
石狮市第二实验小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2017年第7期10-14,共5页
Educational Practice and Research
关键词
校本课程
综合实践课程资源
闽南小吃
闽南风情
闽南民间艺术
分类号
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2017年 第7期
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