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打好低年级作文基础的几点做法

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摘要 小学生学写话的初始,培养兴趣,引导得法很重要。小学生能够喜欢作文,顺利入门,对他们的一生会产生良好的影响。语文教师应抓住小学生善于形象思维的特点,多鼓励引导,多观察事物,多亲身体验,要求适度,使他们循序渐进而学,作文的路上逐步前进,去提高小学生低年级作文的教学质量,达到打好低年级作文基础的目的。
作者 王利辉
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2017年第7期28-29,共2页 Educational Practice and Research

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