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论采用开放式教学培养儿童创造力 被引量:3

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摘要 户外区域活动在时间与空间上都相对充足,能够极大限度地释放儿童的天性,使他们的身体素质、创造性思维、意志品质得到充分培养。可以从自主布局、一疡多玩和多元评价等角度入手。在户外区域活动中培养儿童的创造力。
作者 韦秀梅
出处 《成才之路》 2017年第19期6-6,共1页 Way of Success
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参考文献4

二级参考文献25

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共引文献29

引证文献3

二级引证文献1

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