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化学课堂中培养学生科学素养的策略探究
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摘要
科学教育是素质教育的重要组成部分,文章研究化学课堂中培养学生科学素养的策略。要注重引导学生,重点培养学生崇尚科学的态度;创造性地利用教材,培养学生严谨治学的精神;学以致用,提升学生应用知识的能力。
作者
庄玲玲
机构地区
江苏省泗阳县众兴中学
出处
《成才之路》
2017年第19期30-30,共1页
Way of Success
关键词
化学课堂
科学素养
课堂教学
能力培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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