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立足情感渗透提升英语课堂教学效果探析
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1
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摘要
将情感教育运用到英语教学中,有利于提高学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,帮助学生树立正确的人生观和价值观。文章从适时鼓励、寓教于乐、创设情境三个方面,研究如何立足情感渗透、提升英语课堂教学效果。
作者
唐小丽
机构地区
江苏省泰州市高港实验小学
出处
《成才之路》
2017年第19期39-39,共1页
Way of Success
关键词
情感教育
英语教育
高效课堂
自主学习
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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