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论加强语文教学促使文本情感与学生心灵相通
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摘要
文章从创设充满情感的课堂、教学内容要注重情感的挖掘、注意提升语言素养增添语文学科色彩、加强合作讨论诱发学生感悟等方面,研宛如何加强语文教学,促使文本情感与学生心灵相通,迭到培养学生语文素养的目的。
作者
梁艳花
机构地区
黑龙江省虎林市实验小学
出处
《成才之路》
2017年第19期40-40,共1页
Way of Success
关键词
语文教学
情感
文本
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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