中师化学教学中学习兴趣培养的调查研究

文章以师生访谈和幼师生化学学习兴趣的问卷调查作为研究方式，比较分析实验班和对照班同学的化学学习兴趣，提出激发幼师生化学学习兴趣的一些有效方法。实践证明，实施化学实验教学，将化学跟生活中的应用联系起来，对激发幼师生的化学学习兴趣具有明显的促进作用。