关注文体 聚焦语用——兼评刘荃老师执教的《爱因斯坦和小女孩》

语文教什么,怎么教？首先要取决于文体本身。什么样的文体就决定了文本的教学价值。要从朗读训练、学生理解文本难易度以及表达形式上发现语言训练点出发,才能真正做到聚焦＂语用＂,而＂语用＂才是语文教学的最终目的。