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浅谈初中阶段记叙文写作教学
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摘要
初中记叙文写作教学中,教师可从“传知识,注侧重”“细观察,善集思”“展联想,托想象”“多博览,重积累”这几方面着手,提高学生的记叙文写作水平。
作者
韦庆生
机构地区
广西苍梧县六堡镇初级中学
出处
《中学教学参考》
2017年第19期20-21,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中
记叙文
写作教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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