期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高初中生写作水平策略探讨
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文教学是语文教学的重点。在初中语文作文教学中,教师应指导学生多读、以说促写、以“仿”练笔,激发学生创作积极性,引导学生积极感悟生活,注重训练学生创新思维,从而提高学生的写作水平。
作者
黄永沛
机构地区
广西横县校椅镇第三初级中学
出处
《中学教学参考》
2017年第19期25-25,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中语文
作文教学
写作水平
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
董春华.
浅谈初中语文教学中提高学生写作能力的教学策略[J]
.作文成功之路(小学),2017,0(10):90-90.
被引量:6
2
张明.
浅析初中语文多元化的作文教学方法[J]
.学周刊,2018(3):135-136.
被引量:8
3
彭付俊.
如何提高初中语文作文水平[J]
.课外语文,2018,0(9):126-126.
被引量:2
4
林卫萍.
初中语文作文教学困境及对策[J]
.福建教育学院学报,2018,19(3):28-30.
被引量:16
引证文献
2
1
彭宁玲.
初中语文作文教学方法探究[J]
.课外语文,2019,0(21):11-11.
2
欧海浪.
提高初中阶段学生语文写作水平策略探究[J]
.语文新读写,2020(14):51-51.
1
韦潇祎,卢建华,黄健.
高校艺术类成果认定与量化问题探析[J]
.艺术教育,2017(7):211-212.
被引量:3
中学教学参考
2017年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部