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谈电子书包在历史课堂中的运用

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摘要 电子书包是一个全新的教学媒介,历史教师可在课前预习、查阅资料、资源共享、批阅练习等环节中运用电子书包,让历史课堂变得更生动活泼,精彩纷呈.
作者 戴秀英
机构地区 江苏南通市通州区兴仁中学
出处 《中学教学参考》 2017年第19期72-73,共2页 Reference for Middle School Teaching
关键词 电子书包 历史课堂 预习 资源共享 批阅练习
分类号 G633.51 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
2017年 第19期

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