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案例教学法在高中地理课堂中的应用——以人教版必修二“农业的区位选择”一课的教学为例

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摘要案例教学法指的是通过对某种情境的描述,引导学生对某一案例展开讨论并获得知识的一种教学方法.在高中地理课堂教学中,教师应结合教学目标与教学内容,利用案例教学法来培养学生分析问题、解决问题等方面的能力.

作者姜文燕

机构地区江苏宜兴市阳羡高级中学

出处《中学教学参考》 2017年第19期86-86,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词案例教学法高中地理农业的区位选择

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2017年第19期

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