发掘“正能量” 积极促成长——浅议如何在语文教学中渗透心理健康教育

发掘语文教材和教师本身的积极健康的“正能量”，通过语文教学为学生营造和谐氛围、帮助学生树立正确目标、培养学生形成健康人格，可激发学生内在的潜能，让学生产生积极进取、乐观向上的动力与情感，并健康快乐地成长。