小组合作在高中篮球教学中的实践

《体育与健康》对培养学生的学习能力和锻炼习惯提出了新的要求，学生发展的好坏与教学工作的开展密切相关，对课程目标的完成度有着关键性的的作用。本着“健康第一”的原则，从问题的提出到研究对象、时间、方法、结果、分析方面。探究小组合作在教学中对学生心理、生理和运动能力等方面的影响，以及小组合作形式的可持续性和对教学效率的积极影响作用。