核心素养理念下教学管理创新谈

目前的学校管理存在管理目标单一、课程安排随意、考试替代学法和管理制度僵化等问题，导致学生得不到全面发展。在核心素养理念下，教学管理者要更新观念，从改善管理环境、优化流程管理和多元评价管理等角度创新教学管理，真正体现学生的主体地位，促进学生全面健康地发展。