期刊文献+

论教师批评的艺术

下载PDF
导出
摘要 如果教育者在运用批评手段时,不讲究方式,简单粗暴,主观武断,不但起不到强化教育的效果,反而会使犯错误的学生产生逆反心理,增大教育者与学生的感情隔膜,激化矛盾。因此,在运用批评手段时,要有合理性、针对性、耐性,勇于及时自我批评,这样才能取得良好的效果。
作者 翟友勇
出处 《中学教学参考》 2017年第21期83-83,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部