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浅析PBL教学模式在纳税基础与实务课程的应用 被引量:1

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摘要 《纳税基础与实务》课程是会计学专业开设的一门课程,目前还是以教师讲授为主的传统教学方法,其教学效果也不理想。如何提高纳税基础与实务课程的教学效果,适应会计学专业的人才培养目标和学生学习需求,需要教师去探索思考。纳税基础与实务教学引入PBL教学模式,能提高学生自主学习、应用知识解决具体问题等方面的能力,充分发调动学生学习的积极性。
作者 贺相英
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第30期24-24,共1页
关键词 PBL 教学模式 应用
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参考文献2

二级参考文献18

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共引文献20

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献2

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