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高职会计理论实践一体化教学的实现途径阐释
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摘要
随着社会经济发展对会计人才需求的不断增大,为高职会计专业发展带来了新机遇。为了培养出高素质技能型的会计人才,高职会计必须加快教学改革,采用理论实践一体化的教学模式,不断优化教学效果,实现人才培养目标。本文对高职会计理论实践一体化教学的必要性以及实践途径进行探讨。
作者
应志华
机构地区
淮北煤电技师学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第30期47-47,共1页
关键词
高职会计
理论
实践
一体化教学
分类号
F230 [经济管理—会计学]
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