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高职《建筑力学》课程改革实践与探索

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摘要本文根据高职《建筑力学》课程的特点，分析教学实践中存在的问题，探讨了该课程在教学内容、教学方法两个方面改革的途径与实施方法，以期能提高教学质量，提升学生解决实践力学问题的能力。

作者周浪

机构地区湖北职业技术学院

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第30期57-57,共1页

关键词建筑力学教学内容项目任务驱动式教学实践教学

分类号 TU311-4 [建筑科学—结构工程]

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课程教育研究（学法教法研究）

2017年第30期

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