对中小学政治课教师培训的创新思考

政治课堂的特点一般都是比较枯燥的，因为政治课本的内容理论性很强，而政治教师总是不能够准确地对自己定位，对课本应该讲授的知识定位。对于中小学生来说，自身对于政治概念的理解都很薄弱，因此很大程度上就降低了课程教学的成果。因此，探讨政治教学的创新和指导是非常有必要的，文章主要是针对于培训政治教师方面展开了创新性的思路。